Первое место в региональном конкурсе профмастерства занял Дмитрий Сидельников — педагог детско-юношеского центра Тракторозаводского района Волгограда. Второе место присуждено Светлане Симановой (Центр детского творчества города Михайловки), третье — Дмитрию Кулькову (Центр развития творчества детей и юношества Ворошиловского района Волгограда). Победитель и призеры представят регион во всероссийском туре.
По информации регионального комитета образования и науки, финальные испытания прошли на площадке детско-юношеского центра города Камышина. В первый день 14 педагогов провели открытые занятия для детей по туризму, футболу, хореографии, декоративному творчеству, театральной деятельности и фольклору. Эксперты оценили авторские программы, методику ведения урока, взаимодействие с воспитанниками. Участники номинации «Наставничество в дополнительном образовании» организовали мастер-класс для молодых коллег.
Импровизационный конкурс проверил умение работать в команде: темы и задания объявлялись непосредственно перед стартом. Шесть лидеров прошли «Педагогическое многоборье» — решение профильных кейсов по взаимодействию ребенка, педагога и родителей.
В 2026 году в отборочном туре конкурса участвовали специалисты из Волгограда, Михайловки, Фролово, а также Алексеевского, Иловлинского, Киквидзенского, Кумылженского, Ленинского, Октябрьского районов. Впервые открыта номинация «Педагог дополнительного образования, реализующий программы по сохранению этнокультурного наследия региона». Самой молодой финалисткой стала 21-летняя Екатерина Кузьминова из Центра детского технического творчества Советского района Волгограда — хореограф выступила в номинации «Педагогический дебют».
Напомним, совершенствование системы образования Волгоградской области, развитие организаций и площадок детского отдыха — задача, обозначенная губернатором Андреем Бочаровым. В регионе работа по созданию современных условий обучения детей и молодежи проводится на системной основе с учетом нацпроекта «Молодежь и дети». Продолжается реализация программы по ремонту школ и детских садов, в образовательные организации поступают комплекты современного оборудования для занятий туризмом, робототехникой, физкультурой и правилами дорожного движения. Создана сеть «Кванториумов» и центров дополнительного образования — IT-кубы, «Точки роста».
Ганна Шарапова
Источник: